Szkolenie Mieszanka

Link: http://wp.auburn.edu/rdggenie/home/lessons/blending/

Oprócz zgodności, instrukcja akustyki powinna rozwijać zdolność mieszania. Mieszanie oznacza płynnie wystąpienie fonemów wymyślić wymowa wystarczająco blisko, aby słowo do słowa.

Małe dzieci zwykle dostają swój pierwszy smak mieszania przez rymu. Wierszyk zasadniczo miesza nowy początek ze starym szronem. Dzieci nie powinny produkować rymy, dopóki nie będą mieli dużego doświadczenia rozpoznawania rymów. Słuchanie rymowanych opowieści, czytanie wierszy i śpiewanie piosenek powinny być codziennych zajęć w klasie wczesnego dzieciństwa. Dzieci mogą spróbować zrobić rymy poprzez mieszanie jednego z początku różnych słów. Na przykład, mogliby grać w głupią grę Sally, gdzie mieszają/ s / z szronem każdego słowa. Może to spowodować rozumieniu (me, see; hand, sand) czy bzdura (mouse, souse; fork, sork).  Każdy fonem, na przykład, dźwięk tygodnie, może stać się początkiem w tej grze (Silly Filly, Silly Milly, etc.).

Inny prosty wstępnego mieszania działalności jest tajny kod, zgadywanka. Nauczyciel może obrócić ilustrowany słowo twarzą w dół i nazwać go w fonemy, np./h/a/t/.  Gdy uczeń łączy fonemy i odgadnie słowo, nauczyciel pokazuje obrazek. Ta gra również działa dobrze z zagadkami, które nie wymagają zdjęcia. Na przykład, nauczyciel może powiedzieć “” myślę o zaginionym zwierzęciu Bo Peep.  To /shee/ /p/.”

Tajny kod jest dobrą praktyką mieszania, bo on działa tylko na zmieszaniu bez powikłań zapamiętywania wzorców.

Gdzie mieszanie staje się decydującym w dekodowaniu drukowanych słów z ich pisania. Aby ułatwić mieszanie z drukowanymi słowy, musimy przemyśleć strukturę sylaby. Jednym ze sposobów przełamania sylaba-to początek (wszystkie samogłoski) i szron (samogłoska i wszystkie po niej). Początek i szron są częściami konwersacji sylab, a nie napisane. Na przykład, street może być podzielony na /str/ i /eet/.  T

to początek-udar przerwa wydaje się naturalne,ale to chyba przypadek szczególny widoczne samogłoski. Samogłoska-najbardziej głośna część sylaby i dźwięk, który zawsze można rozciągnąć. Łatwo złamać sylabę w obie strony od głośnej samogłoski.

Do mieszania najlepiej podzielić sylaby inaczej. Jeśli jest kompatybilny początek z samogłoską, to otrzymamy body z jednej sylaby. Całe ciało coda.  Na przykład, w dream, /drea/ ciało sylaby i/m/ to coda.

Istnieje ważna wygrana dla tej nowej terminologii: Body-coda mieszać łatwy niż mieszać początek-rime. To dlatego, że ataki często bardzo zniekształcony podczas mieszania. Na przykład, jeśli poprosimy dziecko mieszają się d-ice, bardzo trudno powiedzieć /d/ bez znaczących zniekształceń. Ponieważ /d / zawiera struny głosowe, do odmówienia /d wymagana jest pewna samogłoska/ (usually a schwa /u/), i to sztuczne Słuchanie przeszkadza mieszanie w rzeczywistej samogłoski. Jednak nie ma zniekształceń spółgłosek po samogłoski, tj. coda.  Tak więc, di-ce bardzo lekka mieszanka.

W sumie najprostszy sposób, aby wymieszać w dekodowaniu body-coda,na przykład, swee-t.  Początek-rym mieszania (sw-eet)

zwykle trudniej, ale przynajmniej są tylko dwie części, aby wtopić. Mieszanie fonemów jest jeszcze trudniejsze, bo może być 3, 4, 5 lub 6 fonemów, aby wtopić się w jednej sylabie.

Brzmienie i mieszanie słów w kolejności od lewej do prawej, jak zwykle, nie jest najlepszym sposobem, aby kontynuować. Lepiej, przynajmniej na początku, zacząć od czytania samogłosek. Na przykład, z

rag, orientacja na wymowa jak /a/. Następnie wymieszać początek z samogłoską, aby uzyskać ciało, np. /r/ a/,/ra/. Ostatni, wymieszać ciało do coda, na przykład, /ra/g/, rag.

Jeden kreatywny sposób, aby dzieci zaczął mieszanie z poślizgiem. Za pomocą obrazu lub modelu dzieci zjeżdżalnie, jest samogłoska (np. krótkie e) wspiąć się na szczyt górki, gdzie wzywa pomoc, /e/, /e/. Podnieś początek (na przykład, r), aby ciało sylaby (na przykład. list re, wymawiane z krótkim f). Umieść literę d w dolnej części slajdu, aby złapać re. Przeciągnij samogłoskę w re, dopóki nie osiągnie d, aby red.  Spróbuj z różnymi ciałami i kodami do modelowania i praktyki mieszania.

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *